Non compilare questo campo
Tipologia della scuola *
Il campo Tipologia della scuola è
richiesto
Seleziona la tipologia della scuola (statale o privata)
Statale
Privata
Istituto Comprensivo di riferimento
*
Il campo Istituto Comprensivo è
richiesto
Seleziona l'istituto comprensivo di riferimento
Istituto Comprensivo 1 "Da Ponte" Vittorio Veneto
Istituto Comprensivo 1 "F. Grava" Conegliano
Istituto Comprensivo 2 "A. Zanzotto" Vittorio Veneto
Istituto Comprensivo 2 "G. B. Cima" Conegliano
Istituto Comprensivo 3 "A. Brustolon" Conegliano
Istituto Comprensivo di Cappella Maggiore
Istituto Comprensivo di Codognè e Gaiarine
Istituto Comprensivo di Farra di Soligo
Istituto Comprensivo di Follina e Tarzo
Istituto Comprensivo di Gorgo al Monticano
Istituto Comprensivo di Mareno di Piave e Vazzola
Istituto Comprensivo di Motta di Livenza
Istituto Comprensivo di Oderzo
Istituto Comprensivo di Ponte di Piave e Salgareda
Istituto Comprensivo di San Fior
Istituto Comprensivo di San Vendemiano
Istituto Comprensivo di Santa Lucia di Piave
Istituto Comprensivo di Sernaglia della Battaglia
Istituto Comprensivo "G. Toniolo" di Pieve di Soligo
Istituto Comprensivo "I. Nievo" di Cordignano
Istituto Comprensivo "L. Luzzatti" San Polo di Piave
Istituto Comprensivo Valdobbiadene
Nome della scuola *
Il campo Nome della scuola è richiesto
Seleziona il nome della scuola
Comune *
Il campo Comune è richiesto
Seleziona il comune
Cappella Maggiore
Cessalto
Chiarano
Cimadolmo
Cison di Valmarino
Codognè
Colle Umberto
Conegliano
Cordignano
Farra di Soligo
Follina
Fontanelle
Fregona
Gaiarine
Godega di Sant'Urbano
Gorgo al Monticano
Mansuè
Mareno di Piave
Meduna di Livenza
Miane
Moriago della Battaglia
Motta di Livenza
Oderzo
Ormelle
Orsago
Pieve di Soligo
Ponte di Piave
Portobuffolè
Refrontolo
Revine Lago
Salgareda
San Fior
San Pietro di Feletto
San Polo di Piave
San Vendemiano
Santa Lucia di Piave
Sarmede
Segusino
Sernaglia della Battaglia
Tarzo
Valdobbiadene
Vazzola
Vidor
Vittorio Veneto
Indirizzo della scuola (via/piazza, numero
civico) *
Il campo Indirizzo della scuola è
richiesto
Numero di telefono della scuola (solo numeri
senza spazi o caratteri speciali) *
Il campo numero di telefono della scuola è
richiesto
Il campo e-mail della scuola è richiesto.
Assicurati di aver inserito un indirizzo valido!
Le e-mail della scuola non
coincidono!
Il campo e-mail dell'insegnante
referente è richiesto. Assicurati di aver inserito un indirizzo valido!
Le e-mail del referente non
coincidono!
Insegnante referente per la scuola (nome e cognome)
*
Il campo Insegnante referente per la scuola è
richiesto
Numero di telefono dell'insegnante referente
(solo numeri senza spazi o caratteri speciali) *
Il campo Numero di telefono
dell'insegnante referente è richiesto
Numero totale di studenti iscritti alla scuola
*
Il campo Numero di studenti della scuola è
richiesto
Orario scolastico della scuola *(specificare gli orari delle lezioni al mattino e di
eventuali rientri pomeridiani. Specificare anche eventuali giornate di chiusura della scuola per
Patrono o altre festività nel corso dell'anno)
Il campo Orario scolastico della scuola è
richiesto
Seleziona il concorso a cui vuoi aderire Si ricorda che la partecipazione ai concorsi è
intesa come partecipazione dell'intera scuola, mentre le attività in classe e i laboratori
coinvolgono le singole classi. Seleziona il concorso a cui vuoi aderire (spunta il check vicino
al nome del concorso). Attenzione:
avendo scelto di iscriverti solo ai concorsi, è necessario selezionarne almeno uno tra quelli in
elenco.
Metti la spunta se intendi iscriverti
solo
ai concorsi e non alle attività in classe e/o laboratori.
Attenzione: hai selezionato
un'attività ma non hai compilato tutti i campi richiesti (Classe, Sezione o Numero studenti).
Controlla ogni riga compilata.
Attenzione: hai selezionato
un laboratorio ma non hai compilato tutti i campi richiesti (Classe, Sezione o Numero
studenti). Controlla ogni riga compilata.
Attenzione: è
necessario selezionare almeno un'attività o un laboratorio per procedere con l'iscrizione.
Attività relative alle
singole classi
Scegliere una sola attività
per classe. Le attività contrassegnate da un asterisco (*) sono a numero chiuso e/o si
svolgono in date prestabilite: si consiglia di verificare tutti i dettagli nella brochure prima
dell’iscrizione.
Novità: quando viene selezionata un’attività a numero chiuso, compare un secondo menù a tendina che permette di indicare un’attività alternativa nel caso in cui la prima non fosse disponibile. La scelta dell’attività alternativa è facoltativa.
Lezioni
Tipologia attività *
Seleziona l'attività di tuo interesse
Introduzione alle problematiche dei rifiuti
I RAEE
Il centro di raccolta, questo sconosciuto
Alberi: esseri viventi, amici e alleati *
Il ruolo ecologico delle api e i prodotti dell’alveare *
Vita semisommersa: alla scoperta degli anfibi *
Piccolo smistamento *
Lettura delle etichette *
Upcycling creativo da T-shirt a shopper *
Insetti impollinatori. Alla scoperta delle api selvatiche. *
Le onde elettromagnetiche *
I pannelli fotovoltaici *
Può la letteratura cambiare il nostro rapporto con il pianeta? *
Vivere il bosco *
Il suolo *
Seconda opzione
(facoltativa, qualora la prima non fosse disponibile)Se non ti serve una lezione di riserva, lascia «Nessuna alternativa» nel menu.
— Nessuna alternativa —
Introduzione alle problematiche dei rifiuti
I RAEE
Il centro di raccolta, questo sconosciuto
Alberi: esseri viventi, amici e alleati *
Il ruolo ecologico delle api e i prodotti dell’alveare *
Vita semisommersa: alla scoperta degli anfibi *
Piccolo smistamento *
Lettura delle etichette *
Upcycling creativo da T-shirt a shopper *
Insetti impollinatori. Alla scoperta delle api selvatiche. *
Le onde elettromagnetiche *
I pannelli fotovoltaici *
Può la letteratura cambiare il nostro rapporto con il pianeta? *
Vivere il bosco *
Il suolo *
Classe
*
-
1
2
3
classe mista
Sezione *
-
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
unica
Numero studenti *
Aggiungi
Tipologia attività *
Seleziona l'attività di tuo interesse
Introduzione alle problematiche dei rifiuti
I RAEE
Il centro di raccolta, questo sconosciuto
Alberi: esseri viventi, amici e alleati *
Il ruolo ecologico delle api e i prodotti dell’alveare *
Vita semisommersa: alla scoperta degli anfibi *
Piccolo smistamento *
Lettura delle etichette *
Upcycling creativo da T-shirt a shopper *
Insetti impollinatori. Alla scoperta delle api selvatiche. *
Le onde elettromagnetiche *
I pannelli fotovoltaici *
Può la letteratura cambiare il nostro rapporto con il pianeta? *
Vivere il bosco *
Il suolo *
Seconda opzione
(facoltativa, qualora la prima non fosse disponibile)Se non ti serve una lezione di riserva, lascia «Nessuna alternativa» nel menu.
— Nessuna alternativa —
Introduzione alle problematiche dei rifiuti
I RAEE
Il centro di raccolta, questo sconosciuto
Alberi: esseri viventi, amici e alleati *
Il ruolo ecologico delle api e i prodotti dell’alveare *
Vita semisommersa: alla scoperta degli anfibi *
Piccolo smistamento *
Lettura delle etichette *
Upcycling creativo da T-shirt a shopper *
Insetti impollinatori. Alla scoperta delle api selvatiche. *
Le onde elettromagnetiche *
I pannelli fotovoltaici *
Può la letteratura cambiare il nostro rapporto con il pianeta? *
Vivere il bosco *
Il suolo *
Classe
*
-
1
2
3
classe mista
Sezione *
-
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
unica
Numero studenti *
Laboratori e percorsi didattici
Tipologia
laboratorio *
Seleziona il laboratorio di tuo interesse
Percorso didattico “Visita al Museo delle api” *
Percorso didattico “Bacheca del riuso” *
Laboratorio “Principi di eco-economia ed ecodesign” *
Laboratorio “Incontro con gli asinelli” *
Seconda opzione
(facoltativa, qualora la prima non fosse disponibile)Se non ti serve un laboratorio di riserva, lascia «Nessuna alternativa» nel menu.
— Nessuna alternativa —
Percorso didattico “Visita al Museo delle api” *
Percorso didattico “Bacheca del riuso” *
Laboratorio “Principi di eco-economia ed ecodesign” *
Laboratorio “Incontro con gli asinelli” *
Classe
*
-
1
2
3
classe mista
Sezione
*
-
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
unica
Numero
studenti *
Aggiungi
Tipologia laboratorio *
Seleziona il laboratorio di tuo interesse
Percorso didattico “Visita al Museo delle api” *
Percorso didattico “Bacheca del riuso” *
Laboratorio “Principi di eco-economia ed ecodesign” *
Laboratorio “Incontro con gli asinelli” *
Seconda opzione
(facoltativa, qualora la prima non fosse disponibile)Se non ti serve un laboratorio di riserva, lascia «Nessuna alternativa» nel menu.
— Nessuna alternativa —
Percorso didattico “Visita al Museo delle api” *
Percorso didattico “Bacheca del riuso” *
Laboratorio “Principi di eco-economia ed ecodesign” *
Laboratorio “Incontro con gli asinelli” *
Classe
*
-
1
2
3
classe mista
Sezione
*
-
A
B
C
D
E
F
G
H
I
L
M
N
O
unica
Numero
studenti *
Accettazione Privacy policy *
È richiesta
l'autorizzazione al trattamento dei dati inviati.
Dichiaro di
aver letto e compreso l'informativa reperibile al link privacy policy ai sensi dell’art. 13 GDPR. I tuoi dati saranno utilizzati
per portare a termine la richiesta.
Aiutaci a proteggerci dallo SPAM. Quanto fa 2 + 5?
*
Sbagliato! Inserisci il risultato corretto della somma (in numero)
